Programmation de mathématiques pour la grande section
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Dénombrement
1 er trimestre
*Reconnaître les chiffres de 1 à 5, et de 5 à 10.
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Connaître la comptine de 1 à 10 puis de 10 à 30.
*Dénombrer de 1 à 10, connaître l’ordre des chiffres.
2 ème trimestre
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Additionner 2 nombres, soustraire (situations problèmes)
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Comparer des collections : autant que, plus que, moins que…
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Acquérir de l’aisance autant sur le nombre cardinal que sur le nombre ordinal par la pratique de jeux : jeu de l’oie, bataille, dominos…
3 ème trimestre
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Reconnaissance des chiffres de 10 à 30
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Dénombrement et manipulation de nombres entre 10 et 20.
Logique et repérage
1 er trimestre
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Développer son sens de l’observation et le repérage dans l’espace par la pratique de puzzles et jeux
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Développer la représentation dans l’espace en volume (jeux de construction)
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Reconnaître et nommer les formes
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Ordonner des éléments
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Réaliser des rythmes
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Images séquentielles
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Reproduire un modèle
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Topologie
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Codage
2 ème trimestre
*Labyrinthes
*Tableau à double entrée
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Se repérer dans un quadrillage
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Nommer des cases (A1, A2…)
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Images séquentielles
3 ème trimestre
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Se déplacer dans un quadrillage
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Symétrie
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Notion d’intrus
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Images séquentielles
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Topologie
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